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時間 |
類別 |
課程 編號 |
課程名稱 |
師資 |
適合對象 |
名額 |
學費 |
材料費 |
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9/24-11/26 每週六 (10：00-12：00)） |
兒童 美術 |
A |
泡泡魚 |
任家慧 |
兒童 大班-小4 |
20 |
1500元 |
400元 |
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兒童 舞蹈 |
B |
舞蹈世界~肢體變變變 |
鍾莉美 |
兒童 大班-小3 |
20 |
1500元 |
100元 |
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9/25-11/27 每週日 (10：00-12：00) |
兒童 美術 |
C |
藝術時光機 |
羅貫庭 |
兒童 小1-小4 |
20 |
1500元 |
400元 |
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10/1-12/3 每週六 (14：00-16：00) |
兒童 舞蹈 |
D |
星光歌舞小明星 |
楊琇如 |
兒童 小1-小4 |
20 |
1500元 |
300元 |
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兒童 戲劇 |
E |
星光戲劇班 |
高媺翔 |
兒童 大班-小4 |
20 |
1500元 |
無 |
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10/2-12/4 每週日 (14：00-16：00) |
兒童 美術 |
F |
美術遊戲 |
洪絢虹 |
兒童 小1-小3 |
20 |
1500元 |
400元 |
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兒童 戲劇 |
G |
劇場遊戲表演探索 |
江國生 |
兒童 小3-小4 |
20 |
1500元 |
無 |
文 山 劇 場
100年秋季藝文工作坊招生簡章
一、報名資格：凡有興趣學習之民眾可依適合之類別報名參加。
二、報名方式：請洽兩廳院售票系統www.artsticket.com.tw (講座類)線上購票，並可至全省萊爾富便利商店、 7-ELEVEN i-bon門市取票，售票端點查詢（02）3393-9999
三、報名時間：自100年8月19日（五）起至100年9月12日（一）止。
四、報到方式：
（一）每門課程上課第一天請提前15分鐘到達，攜帶票券並出示可證明學童年齡之相關證明文件：學童一吋半身照片1張（辦理上課證所需），辦理報到事宜。
（二）材料費（詳見一覽表）請於上課第一天繳給老師。
（三）如發現該學童不符該課程規定之年齡，則現場辦理退費。
五、上課時間：100年9月24日（六）起於每週六或每週日同一時段上課。兒童課程每門課共10堂，每堂2小時，共計20小時。
六、上課地點：文山劇場 (臺北市文山區景文街32號)，洽詢電話：2933-2199分機505。
七、注意事項：
（一）請先詳細閱讀課程一覽表，依興趣及年級慎選班別，瞭解報名及上課時間。本次兒童課程學童年齡以100年學年度之年級為準。
（二）各班報名人數達15人以上才開班，未達15人以上者，則不予開班。已報名者請持票券於100年10月17日前，洽兩廳院售票系統辦理退費事宜。
（三）為保障您的權利，請於100年9月19日後上網查詢開課狀況（臺北市立社會教育館www.tmseh.taipei.gov.tw 最新消息區）或來電確認（文山劇場2933-2199分機505）。
（四）開課第一天，請攜帶票券及相關證明文件，提前15分鐘來館辦理報到手續，並於當天下課前領取學員上課證；開課當天若無票券證明，恕難入場。
（五）為維護學員安全及上課權益，謝絕旁聽；學員進出館所時請出示上課證，亦不得冒用他人證件報名及上課。如有冒用情事經查證屬實，不得再參加該班課程，所繳費用不予退還。
（六）上課期間如遇颱風等天災，依臺北市政府公告停課，並另擇日補課。
（七）申請退費須知：
(1)各班級開課前（9/24、10/1)提出申請，核退所繳學費8成，請攜帶所購買的票券至文山劇場辦理。
(2)各班級開課後至學期1/3前（10/9、10/16)提出申請，核退所繳學費6成。
(3)各班級開課後逾學期1/3，恕不受理退費申請。
（八）若課程進行期間，因無法抗拒之因素，臺北市立社會教育館得以保留變更、修改、取消之權利，建議課程學員於課前來電確認。
《師資及課程簡介》
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任家慧(美術類) 學歷：國立新竹教育大學─藝術與設計學系 經歷：國家客語檢定中高級口試-插畫繪製、貓頭鷹美術工作室-美術老師、翰林畫室-美術老師、新竹市玻璃工藝館-家庭日老師等。
課程A:泡泡魚 透過生活中常見的媒材添加於水彩中，讓小朋友發現水性顏料與不同物質會產生的化學變化，提升小朋友科學的興趣與觀察力。此外，透過黏土的捏塑，讓小朋友認識不同的藝術媒材，及訓練對形體的掌握。 |
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鍾莉美(舞蹈類) 學歷：臺灣藝術大學舞蹈系 經歷：蘭陽女中現代舞老師、惠群舞蹈社舞蹈老師、懷仁中心舞蹈老師等。
課程B:舞蹈世界~肢體變變變 運用音樂和空間的變化讓肢體展現不同的樣貌，帶領學童認識自己的身體及對音樂的敏銳性，課程目標是為了發展學童的肢體能力和腦力激盪，並能快樂認識舞蹈。
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羅貫庭(美術類) 學歷：東海大學美術系、臺灣藝術大學造形藝術研究所 經歷：MOMA Art 摩瑪美術新店教室主任、蘇荷藝術教育聯盟東湖教室主任、三民國中多元開發藝術教育教師、臺北市立新生國小附幼美術活動講師。
課程C：藝術時光機 藉由藝術家作品延伸瞭解藝術的可能，而運用所學與美感的建立來創作一幅大師作品。兒童是天生的藝術家，創造力是天生的玫寶，而藝術課程提供了一個舞台讓孩子展現。課程將介紹風格獨特的印象派大師梵谷，讓孩子了解獨創的重要性，也藉此肯定自己並建立信心。讓孩子在趣味的課程中，認識藝術，並也能像大師一樣彩繪藝術。 |
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楊琇如(舞蹈類) 學歷：台灣藝術大學舞蹈系,台北體育學院舞研所 經歷：信義社區大學親子創造性舞蹈律動教師、皮皮幼兒潛能開發工作室律動教師、國中表演藝術專任教師。 課程D：星光歌舞小明星 讓兒童從舞蹈的遊戲中認識身體及其創意的可朔性，啟動肢體發展並學習表達自己的韻律節奏。小朋友的身體在發育過程中有無限的可能性，從暖身遊戲中開發孩子的身體能力，啟發孩子的聯想、認識身體的符號，學習身體的自我控制。本次課程將介紹孩子們認識百老匯的舞蹈風格，從表演性的舞蹈中學習肢體的表現技巧。 |
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高媺翔(戲劇類) 學歷：國立台灣藝術大學 戲劇與劇場應用學系 碩士班 經歷：明星藝能學園 夏令營戲劇課專業師資、中視”電玩大排檔”節目主持人、多部兒童劇演員與舞者、兒童律動老師、戲劇教學老師等
課程E：星光戲劇班 透過創作性戲劇教學法引導學生，這是一種以戲劇形式來從事教育的一種教學方法與活動，主要在培育兒童的成長，發掘自我資源。提供制約與合作的自由空間，發揮創作力，使參與者在身體、心理、情緒與口語上，均有表達的機會，自發性地學習，以為自己未來人生之所需奠定基礎。 |
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洪絢虹(美術類) 學歷：中國文化大學美術系畢 經歷：私立再興學校小學部美勞專任老師、法國阿米松兒童藝術學校專任美術教師。
課程F：美術遊戲 孩子喜歡在遊戲中學習，讓孩子在快樂的氛圍下進行美術創作是這個課程最重要的目標。希望孩子們都能盡量去探索，用自己的方式去創作和體驗這個世界。課程將從孩子出發並結合多樣化素材，來進行美術創作遊戲，希望透過有趣的創作經驗，讓孩子喜歡並養成創作習慣，在遊戲和創作中建構自己和世界的聯結。 |
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江國生(戲劇類) 學歷：國立台北藝術大學 經歷：板橋社大動態情緒管理、果陀劇團戲劇教師培訓課程特約教師、種籽實小專任教師、逗點劇團創意總監。
課程G：劇場表演遊戲探索 透過表演遊戲，讓學生更能體驗戲劇表演的有趣和過程。透過暖身遊戲、肢體延伸與變化、聲音表演的創造與探索及故事的創造與激發等課程，激發學員創造力及想像力。 |
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